Publication year:
2023
Anglais, Espagnol,Français,Arabe
Format:
PDF (10.5 MiB)
Publisher:
Save the Children International
La façon dont les enfants vivent les catastrophes et les crises peut être très différente de celle des adultes. Il en résulte des besoins et des problèmes spécifiques à la population infantile touchée. Pour qu’une réponse humanitaire soit fondée sur les droits, appropriée, pertinente et efficace, la consultation et la participation de la population touchée sont cruciales. Il est donc essentiel que les besoins et les problèmes spécifiques des enfants touchés par la crise – ainsi que leurs capacités et les solutions proposées – soient compris, documentés et pris en considération lors de l’élaboration et de la révision des stratégies d’intervention humanitaire. De même, il est essentiel que les enfants participent aux processus de préparation des interventions d’urgence, ainsi qu’au suivi et à l’évaluation des interventions.
Ce guide vise à fournir aux bureaux nationaux et aux réponses des informations pratiques sur la manière de réaliser le droit de l’enfant à être entendu, de préparer et d’organiser une consultation d’enfants d’une manière significative et éthique. Il couvre également la manière d’utiliser ce que les enfants nous disent pour informer notre travail (des idées à l’action) et la manière de boucler la boucle avec les enfants et les communautés. Utilisant une approche “suffisante”, la méthodologie présentée est solide mais réaliste, reconnaissant les défis et les limites de la réalisation d’évaluations dans des contextes complexes. Le cas échéant, des notes ont été incluses sur la manière de mener des consultations en collaboration avec d’autres acteurs.
Le guide est accompagné d’une série d’annexes, qui comprennent des outils pouvant être utilisés pour consulter les enfants, un modèle d’évaluation des risques et un exemple de protocole d’orientation.
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