Publication year:
2015
Svenska
Format:
pdf (258.4 KiB)
Publisher:
Save the Children Sweden
Barnkonventionen säger att skolan ska ge alla elever förutsättningar till utveckling. Det betyder att alla elever, oavsett olikheter i socioekonomisk och kulturell bakgrund, funktionsnedsättningar eller förmågor av olika slag, har rätt till en utbildning som ger dem fulla möjligheter till lärande och personlig utveckling. Skolan och utbildningen måste anpassas till elevernas olikheter och kompensera skillnader i förutsättningar och förmågor.
I Sverige har ojämlikheten ökat under det senaste decenniet. Den senaste PISA -studien, som presenterades i slutet av 2013, visar en fortsatt nedgångstrend och att detta påverkar elever som har svårigheter i skolan negativt. Denna rapport belyser och granskar de områden som behöver förändras eller förbättras i Sveriges kommuner. Till exempel: eliminering av avgifter för skolaktiviteter, tillgång till studiestöd under skoltid o.s.v.
Read full abstract
Svenska
1 Documents
Publisher
Authors
Format
Content type
Country
Region
Rights
© Author/Publisher
If you have noticed a document assigned to the wrong author or any other inaccuracies, let us know! Your feedback helps us keep our data accurate and useful for everyone.
Share
Link