Este paquete de actividades está destinado a apoyar las oportunidades de aprendizaje a distancia para los niños que actualmente no están escolarizados y no tienen acceso a una educación de calidad, o tienen un acceso limitado. Estos materiales también se pueden utilizar como complemento de la educación formal o no formal donde el aprendizaje socioemocional (SEL) no está cubierto adecuadamente por el plan de estudios.

Cuadernillo de Aprendizaje Socioemocional – Para niñas y niños mayores de 3 años: Este material es una adaptación al español de “My Social Emotional Learning Workbook – Suitable for children ages 3+” y brinda herramientas para desarrollar y/o fortalecer cinco grandes competencias socioemocionales en la niñez mayor de 3 años: autoconciencia, autocontrol, habilidades sociales, conciencia social y toma de decisiones.
Cuadernillo de Aprendizaje Socioemocional – Para niñas y niños mayores de 6 años: Este material es una adaptación al español de “My Social Emotional Learning Workbook – Suitable for children ages 6+” y brinda herramientas para desarrollar y/o fortalecer cinco grandes competencias socioemocionales en la niñez mayor de 6 años: autoconciencia, autocontrol, habilidades sociales, conciencia social y toma de decisiones.
Cuadernillo de Aprendizaje Socioemocional – Para niñas y niños mayores de 12 años: Este material es una adaptación al español de “My Social Emotional Learning Workbook – Suitable for children ages 12+” y brinda herramientas para desarrollar y/o fortalecer cinco grandes competencias socioemocionales en la niñez mayor de 12 años: autoconciencia, autocontrol, habilidades sociales, conciencia social y toma de decisiones.

Los siguientes materiales fueron realizados mediante el trabajo conjunto entre el proyecto TINKER y HEART para apoyar la introducción del marco de CASEL para el desarrollo de competencias socioemocionales desde el Programa Primeros Pasos Hacia el Éxito.)

Fortalezcamos nuestras competencias socioemocionales: Una guía para el docente bajo el marco de CASEL: Este material brinda herramientas para que el personal docente puedan desarrollar sus propias competencias socioemocionales y contribuir al desarrollo de las del estudiantado.
Aprendiendo de mí y de las y los demás: Cuadernillo de trabajo para el fortalecimiento de las cinco competencias socioemocionales en niñas y niños de 4 a 6 años: Este documento dirigido a la niñez ofrece una serie de actividades orientadas al desarrollo de las competencias socioemocionales en casa con apoyo de la familia o cuidadores.
Aprendiendo de mí y de las y los demás: Cuadernillo de trabajo para el fortalecimiento de las cinco competencias socioemocionales en niñas, niños y adolescentes de 7 a 15 años: Este documento dirigido a niñas, niños y adolescentes ofrece una serie de actividades para que estos puedan desarrollar sus competencias socioemocionales con apoyo de la familia o cuidadores en casa.