ARC – Módulo de Fundamentos 4: Participación e inclusión

Este módulo brinda información y lineamientos prácticos, así como estudios de caso motivadores y herramientas participativas, con el fin de apoyar a las organizaciones y a los actores adultos claves en su compromiso con las niñas y los niños como sujetos de derecho y actores sociales, promoviendo su participación en los procesos de toma de decisiones que afectan a sus vidas y a sus comunidades. Brinda orientación para sostener el desarrollo de la participación significativa, ética, sostenible e inclusiva de niñas y niños (de distintas edades y procedencias) en proyectos, programas y políticas de respuesta ante situaciones de emergencia, así como en la prestación de servicios durante las diferentes fases de dicha respuesta –ya sea en tareas preventivas, durante la emergencia o en la etapa posterior- hasta el desarrollo a más largo plazo.

Un enfoque particular que brinda este módulo es la construcción de sociedades genuinas entre adultos, niñas y niños (y entre estos últimos) como una manera de transformar las relaciones de poder, creando un espacio para la interacción e intervención de la infancia en los diferentes niveles de toma de decisiones, así como sistemas y procesos que les sean accesibles y respondan a sus necesidades y/o características.

En los módulos de Fundamentos 1 y 2 se aborda los conceptos principales; la teoría fundamental, los instrumentos internacionales que establecen los derechos del niño, así como los principios y estándares. En los módulos de Fundamentos 3, 5 y 6 se aborda la metodología; las herramientas y el enfoque de derechos del niño. En los módulos de Fundamentos 4 y 7 se aborda los derechos interrelacionados, tales como el derecho a ser escuchados, a participar en la toma de decisiones sobre los asuntos que les conciernen y a gozar de sus derechos sin discriminación.

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