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Manuels, boîtes à outils et conseils ou note d’orientation

Normes Minimales de l’Éducation en Situations d’Urgence: RDC Nord-Kivu

Publication year:

2016

Français

Format:

pdf (1.5 MiB)

Publisher:

Save the Children

Les Normes minimales d’éducation en situations d’urgence pour le Nord-Kivu visent à garantir l’accès pour les enfants et les jeunes de la province à une éducation pertinente, sûre et de qualité.

Basé sur les Normes minimales de l’INEE, ce document vise à définir efficacement les meilleures pratiques éducatives en termes de qualité et d’inclusion dans la province du Nord-Kivu. Ces normes minimales font partie d’un projet pilote et feront l’objet d’une mise à jour en fonction de l’évolution du contexte local, mais aussi des progrès de la nouvelle politique éducative 2016-2025.

Cet outil a été développé par les autorités éducatives nationales de la RDC et de la province du Nord-Kivu, des ONG, des agences des Nations Unies, des experts en éducation, les représentants du Cluster éducation du Nord-Kivu, et des membres de la société civile dans un processus mené par Save the Children International et l’Unicef, facilité par l’INEE.

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