Youth Innovation Lab (YIL) Toolkit

EN // The Youth Innovation Lab (YIL) Toolkit by Save the Children Denmark is a resource designed to use with young people to address community challenges and drive transformative change. Built on the design thinking methodology, it provides practical, flexible strategies for launching youth-led innovation labs that tackle complex social, political, and environmental issues.

The toolkit includes four customizable components: Programmatic Guide, Facilitator’s Guide, Leadership Assessment Tool, and Process Evaluation Instrument. These resources equip facilitators to guide young people through five stages of design thinking: defining problems, ideating solutions, prototyping, testing, and implementing.

Key features of the toolkit include

1) The Programmatic Guide: A flexible framework to contextualize, prepare, plan, and execute youth innovation labs.

2) The Facilitator’s Guide: A collection of 22 interactive activities that equip facilitators with the resources to guide participants through each stage of the design thinking process.

3) The Leadership Assessment Tool: An evaluation tool that measures key leadership competencies in areas such as collaboration, communication, conflict resolution, integrity, and resilience – supporting youth in assessing and enhancing their leadership skills.

4) The Process Evaluation Instrument: A tool that enables participants to assess whether the lab’s objectives were met, providing valuable feedback for continuous improvement and ensuring accountability.

Designed for Save the Children staff, facilitators, and partners, the YIL Toolkit is adaptable to a wide range of contexts, from emergency responses to long-term development programs, with flexibility to suit local needs. Available in English, French, and Arabic, it enhances accessibility for global audiences.

 

AR// مجموعة أدوات مختبر الابتكار الشبابي (YIL) من منظمة إنقاذ الطفولة الدنماركية هي مورد مصمم للاستخدام مع الشباب لمواجهة التحديات المجتمعية ودفع عجلة التغيير التحويلي. وهي مبنية على منهجية التفكير التصميمي، وتوفر استراتيجيات عملية ومرنة لإطلاق مختبرات الابتكار التي يقودها الشباب والتي تعالج القضايا الاجتماعية والسياسية والبيئية المعقدة.
تتضمن مجموعة الأدوات أربعة مكونات قابلة للتخصيص: الدليل البرنامجي، ودليل الميسّر، وأداة تقييم القيادة، وأداة تقييم العملية. تجهز هذه الموارد الميسرين لتوجيه الشباب خلال خمس مراحل من التفكير التصميمي: تحديد المشاكل، ووضع أفكار الحلول، ووضع النماذج الأولية، والاختبار، والتنفيذ.
تشمل الميزات الرئيسية لمجموعة الأدوات ما يلي
• الدليل البرنامجي: إطار عمل مرن لوضع سياق مختبرات الابتكار الشبابية وإعدادها وتخطيطها وتنفيذها.
• دليل الميسّر: مجموعة من 22 نشاطًا تفاعليًا يزود الميسرين بالموارد اللازمة لتوجيه المشاركين خلال كل مرحلة من مراحل عملية التفكير التصميمي.
• أداة تقييم القيادة: أداة تقييم تقيس الكفاءات القيادية الرئيسية في مجالات مثل التعاون والتواصل وحل النزاعات والنزاهة والمرونة – لدعم الشباب في تقييم مهاراتهم القيادية وتعزيزها.
• أداة تقييم العملية: أداة تُمكّن المشاركين من تقييم ما إذا كانت أهداف المختبر قد تحققت، مما يوفر تغذية راجعة قيّمة للتحسين المستمر وضمان المساءلة.
صُممت مجموعة أدوات YIL للموظفين والميسرين والشركاء في منظمة إنقاذ الطفولة، وهي قابلة للتكيف مع مجموعة واسعة من السياقات، من الاستجابات لحالات الطوارئ إلى برامج التنمية طويلة الأجل، مع مرونة تناسب الاحتياجات المحلية. وهي متوفرة باللغات الإنجليزية والفرنسية والعربية، مما يعزز إمكانية الوصول إليها من قبل الجمهور العالمي.